Instytut Informatyki UWr, sala 25, 13 marca, 12:15

Bartłomiej Dudek

Jak wydawać resztę (i dlaczego zwykle o tym nie myślimy)?

Prawie wszystkie kraje na świecie używają monet o takich samych nominałach: 1, 2, 5, 10, 20,… Co jest w nich takiego niezwykłego? Na najbliższym spotkaniu sprawdzimy, dlaczego ten system pozwala intuicyjnie wydawać resztę „od największego nominału” i kiedy taka metoda przestaje być najlepszym rozwiązaniem. Spróbujemy też zaprojektować inne systemy monetarne i zobaczymy, jak radzić sobie w bardziej skomplikowanych przypadkach. Jakie cechy powinien spełniać dobry system, byśmy naprawdę chcieli go używać?

Bartek pracuje w Instytucie Informatyki UWr, interesuje się zaawansowaną algorytmiką, swoje prace naukowe publikuje w najbardziej prestiżowych miejscach na świecie. Jest współzałożycielem dwóch startupów.

Instytut Informatyki UWr, sala 25, 13 marca, 13:15

Krzysztof Krawczyk

Matematyka w futrze: jak powstają wzory na zwierzętach?

Dlaczego tygrysy mają paski, a lamparty cętki? Podczas wykładu zobaczymy, jak matematyka — a dokładnie kombinacje funkcji sinus i cosinus — może pomóc w zrozumieniu, skąd biorą się te niezwykłe wzory w naturze. W przystępny sposób porozmawiamy też o szeregach Fouriera, która pozwalają rozkładać skomplikowane funkcje i sygnały na proste składowe. Nie zabraknie również kolorowych ilustracji oraz interaktywnych przykładów.

Krzysztof jest pracownikiem Instytutu Matematycznego UWr. W swojej pracy naukowej zajmuje się tematyką równań różniczkowych.

Matematyczno-Informatyczne SpotkanIa na UWr

MISIU to seria wykładów popularyzujących matematykę i informatykę dla uczniów szkół średnich. Odbywają się na ogół raz w miesiącu - w najbliższym roku akademickim w wybrane piątki 12:15-14:00.

Spotkanie składa się z dwóch wykładów - z matematyki oraz z informatyki. Każdy z nich trwa 45 minut. Zainteresowane szkoły zapraszamy do kontaktu: promocja [ at ] cs.uni.wroc.pl. Po ogłoszeniu terminu i tematów kolejnego spotkania opublikujemy formularz do zapisów.

Dotychczasowe wykłady:

• Piotr Ostropolski-Nalewaja Nieskończoność nieskończoności nierówna
• Liudmyla Zaitseva Jak matematycy przewidują przyszłość?
• Karol Pokorski Protokół Diffiego-Hellmana i problem logarytmu dyskretnego
• Mariusz Tobolski W grupie raźniej – nawet atomom, czyli matematyka w cząsteczkach i kryształach
• Piotr Lipiński Grafy + Sieci Neuronowe = Grafowe Sieci Neuronowe
• Piotr Borodulin-Nadzieja Ile kolorów potrzeba, aby dobrze pokolorować płaszczyznę?
• Piotr Wieczorek Modele językowe, halucynacje i bazy danych.
• Maciej Kucharski Problem bazylejski i latarnie morskie
• Jan Marcinkowski W słupku, z przeniesieniem, mniej-więcej. Jak liczą komputery?
• Piotr Dyszewski Jak szukać regularności w losowych zdarzeniach?
• Arkadiusz 'Arusekk' Kozdra Co to jest hakowanie?
• Anna Wysoczańska-Kula Matematyczne konsekwencje rzucania lassem i inne historie, czyli o korzyściach z myślenia abstrakcyjnego.
• Piotr Polesiuk Jak z wieszaka skonstruować robota?
• Piotr Wieczorek Page-rank czyli jak znajdować najważniejsze wierzchołki w grafie?
• Maciej Tadej Jak grzać?
• Jerzy Marcinkowski Czy w epoce AI nadal warto uczyć się matematyki?
• Emanuel Kieroński O pewnej zagadce z kapeluszami oraz o jej związku z kodami korekcyjnymi Hamminga.